第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇在重慶舉行
2019年4月26日，第76屆中國教育裝備展示會在重慶市國際博覽中心開幕，作為展示會期間的重要活動之一，由中國教育裝備行業(yè)協(xié)會主辦，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市教育裝備工作委員會、重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心承辦的辦第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇暨中小學(xué)教育裝備新技術(shù)應(yīng)用交流活動同期舉行。
教育部關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富致辭
論壇開幕式現(xiàn)場
第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇首先于4月26日下午在重慶悅來國際會議中心舉行，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市教育裝備工作委員會副理事長兼秘書長許原芝主持開幕儀式。教育部關(guān)心下一代工作委員會常務(wù)副主任、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會會長王富，教育部基礎(chǔ)教育司裝備與信息化處處長張權(quán)，重慶市教育信息技術(shù)與裝備中心主任陳瑜，北京市教育技術(shù)設(shè)備中心主任柴旭津，安徽省教育技術(shù)裝備中心主任閆明圣，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會城市教育裝備工作委員會理事長喬玉全等領(lǐng)導(dǎo)出席論壇開幕式并頒獎。
頒獎儀式現(xiàn)場
頒獎儀式現(xiàn)場
根據(jù)《關(guān)于征集第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇優(yōu)秀案例的通知》(中教協(xié)城【2019】1號)及《關(guān)于公示第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新案例獲獎名單及邀請參加頒獎會議的通知》相關(guān)要求，征集的第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇優(yōu)秀案例，經(jīng)理事單位推薦，專家評審，網(wǎng)上公示等程序，第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新優(yōu)秀案例名單出爐，獲獎案例共計85件，其中獲得行政管理部門的創(chuàng)新案例一等獎的42個，二等獎的26個;獲得學(xué)校換裝備管理創(chuàng)新案例的一等獎的11個，二等獎的6個。獲獎案例凝聚著裝備工作者的辛勤與汗水，是單位與個人工作的經(jīng)驗總結(jié)，是教育裝備工作的縮影，為教育裝備工作提供了寶貴經(jīng)驗。
局長話裝備環(huán)節(jié)現(xiàn)場
優(yōu)秀案例分享環(huán)節(jié)，溫州市教育局局長鄭建海作《新高考背景下區(qū)域推進(jìn)“三維”教育裝備的建設(shè)與融合創(chuàng)新》 的主題分享;南昌市現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任萬亞軍作南昌市《遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課堂實現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧促進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育均衡發(fā)展》的主題分享;佛山市教育局電化教育站站長區(qū)建峰作《教育裝備與創(chuàng)客教育融合創(chuàng)新的佛山樣本》的主題分享;成都市武侯區(qū)教育局局長陳兵作《領(lǐng)先建設(shè)創(chuàng)新應(yīng)用推進(jìn)武侯區(qū)人工智能教育高質(zhì)量普惠發(fā)展》的主題分享;唐山市開平區(qū)教育局副局長尹瑞新作《積極推進(jìn)教育信息化實現(xiàn)裝備管理應(yīng)用現(xiàn)代化》的主題分享;北京市東城區(qū)教育技術(shù)中心主任高琳作《深化職能創(chuàng)新服務(wù)轉(zhuǎn)型升級促進(jìn)發(fā)展——東城區(qū)用卓越的裝備服務(wù)教育發(fā)展》的主題分享，論壇最后還舉行了局長話裝備環(huán)節(jié)。
除了舉行第二屆城市教育裝備工作創(chuàng)新論壇外，活動還于4月27日上午舉行中小學(xué)教育裝備新技術(shù)應(yīng)用交流活動，邀請美國佐治亞教育部學(xué)區(qū)主管Joe Parlier，重慶巴蜀常春藤學(xué)校副校長廖偉等人做相關(guān)報告。
據(jù)悉，本次活動的主題為“交流分享、發(fā)展創(chuàng)新”，旨在為了深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和全國教育大會精神，落實中國教育裝備行業(yè)協(xié)會“關(guān)于第76屆中國教育裝備展示會具體事項的通知”(中教協(xié)文〔2019〕4號)，開展工作經(jīng)驗交流，促進(jìn)技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新，促進(jìn)教育教學(xué)內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步激發(fā)改革活力，凝聚發(fā)展合力，提升城市教育技術(shù)裝備工作的整體發(fā)展水平。
