中國教育裝備行業協會第六屆理事會工作報告
中國教育裝備行業協會（以下簡稱協會）第六屆理事會自2016年12月履職以來，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九大及十九屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神以及全國教育大會精神，深入貫徹落實黨中央、國務院，中央和國家機關工委、教育部、民政部的有關部署，緊密圍繞教育改革發展各項工作，把握穩中求進總基調、統籌推進總要求，在中央和國家機關工委、教育部、民政部的關心指導下，在廣大會員單位的大力支持下，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”；遵循協會章程，秉持“為行業發展和會員服務，為教育服務，為政府和社會服務”宗旨，緊緊圍繞大局開展工作，充分發揮橋梁與紐帶作用；著力實施協會“十三五”發展規劃，各項任務落到實處，推動產業轉型升級和行業跨步發展取得實效。
現就協會第六屆理事會的工作情況、存在的問題和工作建議三個方面，向全體會員代表作如下報告，請予以審議。
一、工作回顧
協會貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于印發〈行業協會商會與行政機關脫鉤總體方案〉的通知》（中辦發〔2015〕39號）精神，按照民政部和教育部的統一部署，穩步推進包括機構、職能、資產財務、人員管理、黨建、外事等事項的分離規范工作，實現“五分離、五規范”，于2017年6月圓滿完成了脫鉤任務。
脫鉤后，協會按照章程及國家發展改革委等十部門印發的《行業協會商會綜合監管辦法（試行）》要求，接受黨建領導機關中央和國家機關工委、行業管理部門教育部和登記管理部門民政部的監督管理和業務指導，以實際行動踐行“脫鉤不脫管、脫鉤不脫家、脫鉤不脫扶持、脫鉤不脫職能、脫鉤不脫服務”。
?。ㄒ唬﹫猿贮h的全面領導
協會在中央和國家機關工委行業協會商會黨委和教育部直屬機關黨委的關心指導下，切實做到脫鉤過程中和脫鉤后黨建工作不斷線，切實做到“雙向進入、交叉任職”，由協會負責人兼任黨支部書記，參與協會重要決策論證、重大事項研究、重要人事任免和大額資金管理等一系列工作，并提出意見建議，確保黨的路線方針政策和中央的決策部署得到有效貫徹。
五年來，協會黨支部認真貫徹落實黨中央決策部署及中央和國家機關工委工作要求，突出政治建設，嚴格組織生活，夯實黨建基礎，凝聚發展共識，全面激活黨建思想政治工作內在動力，有效增強工作凝聚力和引領力，具體來說主要做了以下工作：
第一，健全制度抓落實。加強黨的建設，必須注重抓好制度建設，5年來，協會黨支部建立了《“三會一課”制度》《談心談話制度》《組織生活會制度》等13項規章制度；精心研究和認真準備“三會一課”主題、內容和學習教育載體，嚴格落實“三會一課”制度，記錄好“三會一課”開展情況，努力做到抓嚴抓實、落實落細。
第二，建立黨建活動陣地。積極整合現有條件資源、注重發揮實用實效，創建黨建活動室，配備最新的視頻會議、課程錄像錄播設備，為黨員學習教育、黨支部組織生活開展、黨建工作研究及黨建工作品牌創建提供了條件保障。
第三，打造“智慧e黨建”平臺。不斷完善平臺內容，整合平臺使用功能，利用平臺開展專題培訓和在線黨建知識測試，精心打造便于黨員學習和有吸引力的黨建活動平臺。
第四，推進專業化標準化建設。招聘引進1名黨建工作經驗豐富的黨務工作人員，協助黨支部書記做好協會黨建工作，提高黨建工作專業化水平；研究制定《中國教育裝備行業協會黨支部標準化規范化建設工作方案》，推進黨支部工作標準化規范化建設。
第五，做好黨員發展工作。嚴格按照《中國共產黨發展黨員工作細則》開展黨員發展工作，注重在業務骨干中培養發展黨員，5年來，黨支部培養發展了2名黨員。
第六，深入開展主題學習教育。深入開展“兩學一做”、“不忘初心牢記使命”、黨史學習教育等主題學習教育，使廣大黨員干部在一次次集中“補鈣”“加油”中，不斷擦亮先鋒本色。為豐富和創新教育活動形式，組織會員單位黨員干部赴井岡山、瑞金、延安、遵義、六盤山等革命圣地開展黨性教育培訓，利用紅色資源、賡續紅色血脈、傳承紅色基因、汲取奮進力量，推動理論學習入腦入心、走深走實，為行業黨員干部提供更加堅定的信仰力量、豐富的理論滋養和前進的勇氣信念，不斷鞏固和夯實黨的執政根基。
第七，扎實開展“我為群眾辦實事”活動。2021年黨史學習教育開展以來，協會黨支部認真貫徹落實習近平總書記關于黨史學習教育的重要指示精神，積極響應中央和國家機關工委行業協會商會黨委幫扶號召，在助力鄉村教育事業發展和解決會員企業發展難題方面，扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動。一是協會向山西省寧武縣西關小學、青海省玉樹州治多縣笫二民族中學、多彩鄉寄宿小學等學校，共計捐贈價值530萬元的教學設備，改善學校辦學條件，為繼續鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉村振興有效銜接做出積極貢獻。二是開展“我為行業辦實事，優質資源進校園”系列活動，組織會員企業向河北省棗強縣、四川省昭覺縣等地中小學校捐贈價值2000余萬元的教學設備和體育設施，提升當地教育基礎設施水平。三是協會對河南省鄭州、新鄉等地強降雨受災會員企業免收會費和減免第80屆中國教育裝備展示會參展費用。
五年來，協會黨支部工作得到了中央和國家機關工委、民政部的認可和肯定：一是在民政部社會組織評估中，中央和國家機關工委給予協會在規范管理、領導班子建設、黨建工作、創新能力、發揮作用、社會影響六個方面六個“好”的高度評價。二是《中國社會組織》雜志對協會黨支部組織會員單位向新疆伊犁的捐贈公益活動進行了報道。三是在工委舉辦的“壯麗70年闊步新時代”主題征文活動中，協會黨支部書記王富同志撰寫的《砥礪奮進70年教育裝備譜新篇》、協會秘書長夏國明等同志撰寫的《以展示會為核心紐帶推動中國教育裝備行業健康有序發展》兩篇征文被刊登在旗幟網上。四是協會黨支部書記王富同志受邀多次在中央和國家機關行業協會商會黨委組織的書記培訓班、座談會等活動上進行黨建工作經驗分享發言。
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為貫徹落實中辦國辦印發的《關于改革社會組織管理制度促進社會組織健康有序發展的意見》等文件精神，協會以章程為綱領，建立健全法人治理結構，完善各項規章制度，確保決策、執行、監督各個環節規范運作。
第一，設立監事會。按照民政部有關要求，協會于2016年12月開始設立第一屆監事會。五年來，監事會嚴格遵守法律法規和協會章程，忠實勤勉地履行職責，先后召開了30多次會議，研究制定了《中國教育裝備行業協會監事會制度》《中國教育裝備行業協會監事會履行監督指導職能的辦法（試行）》等規章制度，推動了監事會成為協會法人治理結構的重要組成部分。依據《中國教育裝備行業協會監事會履行監督指導職能的辦法（試行）》，按照協會要求參與重要決策、重要事項、重要人事和大額資金運作等相關工作，穩步推進“權責明確、運轉協調、制衡有效”法人主體的建設，有效履行監督指導職能。監事會每年圍繞協會年度工作要點制定監事會年度工作計劃，積極參與協會的各項活動，積極為協會發展建言獻策，在參與中服務發展，在服務中履行監督職能。監事會的各項工作為協會健康持續發展，發揮了重要作用。
第二，健全制度建設。五年來，協會秘書處新制訂了《中國教育裝備行業協會會員代表大會會員代表產生辦法》《中國教育裝備行業協會會員代表大會選舉規程》《中國教育裝備行業協會信息公開制度》《中國教育裝備行業協會監事會制度》《中國教育裝備行業協會教育裝備研究院課題管理辦法》《中國教育裝備行業協會“三重一大”決策制度實施辦法》《中國教育裝備行業協會預算管理制度》《中國教育裝備行業協會無形資產管理辦法（試行）》《中國教育裝備行業協會收費自律承諾書》等30多項規章制度，修訂了《中國教育裝備行業規約》《中國教育裝備行業職業道德準則》《中國教育裝備行業協會分支機構管理辦法》《中國教育裝備展示會管理辦法》《中國教育裝備行業協會財務審批辦法》等20多項規章制度，共計制修訂60余項規章制度，進一步完善協會內部管理、財務管理、行業綜合管理等方面的運行機制，促進各項管理工作的專業化、規范化、標準化。
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五年來，為不斷夯實和拓展服務內涵和外延，根據事業發展需要，協會相繼批準成立創造教育分會、教育信息化裝備分會、城市教育裝備工作委員會、教育裝備產融結合分會、未來教育裝備分會、綜合實踐與勞動教育基地（營地）工作委員會6個分支機構。按照相關部委要求和《中國教育裝備行業協會分支機構管理辦法》，加強對分支機構的設立、組織、活動、財務的管理，特別是對分支機構負責人任職條件進行嚴格審批，分支機構全部收支納入協會法定賬戶統一管理，分支機構印章統一由協會秘書處歸口管理，保障分支機構規范運作和良性發展。
?。ㄋ模┩苿邮聵I穩步發展
五年來，協會第六屆領導集體、常務理事會、理事會遵照章程履職盡責，組織召開4次會長會、11次常務理事會、7次理事會，確保會議決議精神要義落到實處；分解落實并完成協會“十三五”發展規劃發展目標和各項主要任務，推進各項業務取得蓬勃發展，極大提升了行業服務力、凝聚力、影響力和公信力；積極履行社會責任，樹立了良好的社會形象。
五年來，協會貫徹服務宗旨，在提供政策咨詢、強化科學研究、推進企業信用評價、夯實標準體系建設、推動行業企業創新發展、維護市場秩序與企業合法權益、促進行業國內國際雙循環等方面均發揮了重要作用。
五年來，在黨中央堅持優先發展教育事業、辦好人民滿意的教育的時代背景下，隨著“互聯網+教育”為引領的信息技術與教育教學不斷融合，協會助推我國教育裝備事業進一步做大做強，協會會員亦呈現出快速增長的勢頭。協會會員從2016年12月31日的2706家增長到2021年10月31日的3796家，增長40.3%；會員分布廣泛、類別豐富。教育裝備產品類型涉及教育領域的各個方面，涵蓋幼兒教育、基礎教育、職業教育、高等教育各個學段。協會于2019年再次被民政部評為AAAA級社會組織。
?。ㄎ澹┪迥旯ぷ鳂I績總結
1.提升科研支撐能力，科學謀劃發展思路
?。?）記錄行業發展進程。五年來，協會組織行業專家編撰出版《中國教育裝備行業藍皮書》共計五版。該書是行業內唯一的年鑒類研究報告集，已連續編撰十年。通過常態化跟蹤行業相關數據及相關研究報告、收集教育裝備相關政策及文獻、開展行業摸底和調查、參與重要會議和學術活動，協會扎實做好行業發展資料的收集、整理，記錄行業發展進程中的理論成果、實踐案例和寶貴經驗。通過圖形化的數據分析、表格化的政策分析、圖示化的重點內容、周期性的深刻總結，為教育工作者及行業從業者提供重要參考依據。
?。?）加強行業科研工作。五年來，協會牽頭完成全國教育科學“十二五”規劃教育部重點課題“中國教育技術裝備發展史研究”項目，并于2017年3月順利結題，該課題全面總結回顧了中國教育技術裝備的發展歷程、地位、規律、作用，填補教育裝備理論建設的空白，具有重大歷史和現實意義；自2016年始，協會依托教育裝備研究院，面向行業共設立84項教育裝備研究課題，以適應深化教育改革和教育裝備發展需求為目標，圍繞教育裝備熱點、難點和焦點問題進行基礎研究和應用研究；構建全國教育裝備行業科學研究隊伍，匯聚專業人才，形成教育裝備研究智庫；組織召開兩屆“教育裝備學術大會”及多場專題研討會，不斷探索規范科學研究思路和方法，繁榮學術，發展理論，傳播思想，交流研究成果和經驗，對于推進、激勵我國教育裝備理論研究和學術交流發揮積極推動作用。
?。?）科學制定發展規劃。五年來，協會勇擔使命，真抓實干，凝聚起推進行業健康持續發展的強大合力，我們有信心、有能力、有底氣在新發展階段推動行業高質量發展。為此，協會凝聚行業智慧，深度謀劃高質量發展藍圖，編制《中國教育裝備行業協會“十四五”發展規劃（2021—2025年）》，站位行業大局、立足協會實際，形成定位清晰、優勢突出、創新驅動的高質量發展框架體系，為協會“十四五”時期乘勢而上指明了方向。
2.以品質樹立標桿，以創新引領行業
?。?）推進行業信用體系建設。五年來，在國家商務部、國資委及國家發改委的相繼監督指導下，協會開展5批教育裝備行業企業信用等級評價工作，共計評出254家AAA級信用企業、24家AA級信用企業和5家A級信用企業。通過企業信用等級評價工作對企業基礎信用、經營信用和社會信用等多方面進行綜合評價，引導企業加強誠信自律，提升信用風險防范能力，推動行業信用體系建設，營造行業良好誠信氛圍。
?。?）推動行業產品提質立標。2018年3月協會被國家標準委列為團體標準試點單位后，持續開展團體標準編制工作，用以補充現有標準體系，制定滿足市場和創新需要的團體標準，增加標準的有效供給量，為企業生產和招標采購提供依據。截至2021年11月底，協會團標委已正式發布團體標準19項，立項在編團體標準41項，其中2019年的《中小學教室照明技術規范》被工信部列為百項團體標準應用示范項目。此外，協會還積極參與國家標準和行業標準的制修訂工作，如國家標準《中小學圖書館評估指標》已通過審查并提交報批稿；行業標準《鋼琴質量等級劃分與判定》獲批立項并已啟動標準編制工作；行業標準《中小學館配書目編制規則》通過審查并提交報批稿。
?。?）引導企業自主創新。五年來，協會借舉辦中國教育裝備展示會契機，組織召開9場新產品·新技術·新成果發布會，發布100余項教育裝備新產品、新技術、新成果；遴選推薦會員企業專利參與第二十一、二十二屆中國專利獎評選，其中4項專利獲得中國專利優秀獎；不定期組織新產品新技術新成果評價，促進科技成果的轉化和應用。通過形式各異的活動，提升教育裝備產品質量，擴大優秀產品的知名度，激勵企業實施品牌戰略；引導企業轉變發展觀念和發展模式，增強自主創新意識和能力，逐步扭轉依靠低附加值加工、依靠廉價商品占據市場的狀況，推動企業提升市場地位和競爭力，把握發展的主動權。
3.承接政府專項委托，提升公共服務能力
?。?）舉辦全國中小學實驗教學說課活動。五年來，在教育部基礎教育司的指導下，協會舉辦了4屆全國中小學實驗教學說課活動。通過說課活動精選出3102節優質實驗課，在“全國中小學實驗在線平臺”發布，供全國中小學師生學習和交流；編輯出版4套全國中小學實驗教學說課活動優秀作品集及視頻光盤，推進實驗教學說課優秀成果轉化，促進優質教育資源的推廣應用。
?。?）舉辦“筑基教師公益培訓”。2020年，在教育部基礎教育司的指導下，中國教師發展基金會、中國教育裝備行業協會聯合開展“筑基教師公益培訓”項目，面向52個未摘帽貧困縣開展中小學教育信息化素養、中小學實驗教學技能、中小學圖書館館員基本素養和基本技能三個專題的系列培訓，幫助教師更新教育理念、改善教學方式，推動信息技術與教育教學的深度融合，提高教師實驗教學技能及創新能力，助力中小學館員提高圖書館建設和管理能力。2020年，“筑基教師公益培訓”共舉辦講座36講，總計105節課，全國31個省、自治區、直轄市的中小學校教師積極參加培訓，報名學習人數總計22.83萬人，課程學習次數總計60.77萬次，發放學習證書總計26.51萬份。其中52個未摘帽貧困縣的學習人數達2.99萬人，發放學習證書8.75萬份。2021年，“筑基教師公益培訓”項目繼續得到了教育部基礎教育司的指導，截至2021年12月28日，共舉辦線上培訓8期，總計31節課，報名學習人數總計3.54萬人。線下開展兩期專題培訓活動，組織參培人員580余人，且線下培訓內容在線上同步直播。協會積極探索政府指導、行業推進與企業參與相結合的創新型培訓模式，以期在有效提升校長、一線教師綜合素養，不斷加強教師隊伍建設，深入推進教育均衡發展等方面進一步發揮促進作用。
?。?）舉辦鄉村優秀青年教師研修活動。為提升鄉村教師專業素質，推進鄉村教育現代化，助力鄉村教育振興，2021年，在教育部教師工作司指導下，中國教師發展基金會、中國教育裝備行業協會聯合舉辦“2021鄉村優秀青年教師教育新裝備應用技能提升研修活動”，組織了2018—2020年四川、貴州、云南、甘肅四省入選“鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃”的200名教師代表赴成都觀摩第80屆中國教育裝備展示會，參加同期學術論壇，并赴當地中小學勞動綜合實踐基地交流學習。
?。?）開展全國學校急救教育試點工作。2021年4月，教育部體育衛生與藝術教育司委托協會開展全國學校急救教育試點工作，內容包括選取若干地區學校開展先行先試，在校園內布置安裝自動體外除顫器（AED）等急救設施設備，并對高中及高校師生進行急救教育培訓等，旨在為社會培養一批合格持證施救人員，力爭盡快形成可復制、可推廣的經驗做法。目前，該項目已完成了試點工作方案制定和試點工作辦公室、專家委員會的組建工作，形成了《校園急救設施設備配備規范（試行）》《學校急救教育課程教學大綱（試行）》等重要參考性文件。教育部辦公廳于10月下發試點校征集通知，并于11月公示了201所試點校名單。
此外，協會聯合中國出版協會、中國書刊發行業協會等組織開展圖書館建設與應用等專項工作，先后發布了《2017全國中小學圖書館（室）配備核心書目》和《2018年全國幼兒園圖書配備推薦書目》。
4.提升品質內涵，打造品牌展會
?。?）創新展示會服務模式。五年來，協會成功舉辦9屆中國教育裝備展示會。每屆展示會都緊跟技術進步和發展步伐，聚焦教育政策和發展熱點，被譽為教育裝備市場的風向標。自2020年以來，為貫徹商務部關于創新展會服務模式的要求，協會打造了“線上中國教育裝備展示會”，充分利用人工智能、云計算、大數據等技術，實現了線上展示。開設線上展不僅是應對疫情挑戰的創新之舉，也是行業轉型升級的內在需要，為下一步創造全新交互方式，探索“云展示”“云直播”“云對接”“云洽談”“云簽約”，推進線上線下同步互動、有機融合奠定了基礎。
?。?）提升展示會品質與內涵。為提升中國教育裝備展示會的品質和內涵，協會精心謀劃組織并成功孵化了全國名師名校長峰會、教育裝備學術大會、全國書香校園閱讀大會、生態校園建設高峰論壇等展示會同期品牌活動，多場高質量專業論壇、成果交流活動輪番上陣、亮點紛呈，著力提升學術力、思想力、影響力；頂級行業專家與教育裝備管理者、供應方及使用者直接對話，不同學術觀點和思想得以相互交流、相互碰撞。在這些豐富而高質量的同期活動助力下，展示會服務教育改革和教育裝備內涵式發展的影響力顯著提升。
5.著力加強隊伍建設，凝聚合力做好宣傳
?。?）持續推進行業培訓。五年來，協會在北京、河北、遼寧、上海、浙江、山東、江西、湖北、廣東、貴州、寧夏等多個省區市，舉辦針對會員企業、教育裝備管理人員的培訓活動，幫助會員正確研判國家宏觀經濟形勢和教育政策，全面、準確、及時了解教育裝備事業發展、技術創新等方面的最新動態，找準企業自身發展的方向，不斷提高從業人員的綜合素質、管理效率和業務能力。
?。?）營造良好輿論環境。五年來，協會充分調動《中國教育技術裝備》雜志、《中國教育裝備行業協會通訊》、中國教育裝備行業協會官網和中國教育裝備網、“教育裝備之聲”抖音號、教育裝備網公眾號和教育裝備網視頻號，利用“兩刊、兩網、三號”構建多維度的行業資訊和交流平臺，把握正確輿論導向。加強與70余家主流媒體的交流和互動，借助媒體展現行業風采、講述裝備故事，增加行業、協會、企業的曝光度，營造良好輿論環境，引發全社會、教育系統對教育裝備的高度關注和積極思考。
6.積極承擔社會責任，多方開展公益捐贈
?。?）履行社會責任。五年來，協會積極響應國家教育扶貧號召，倡導并帶動會員履行社會責任，熱心參與社會公益活動。先后自行和組織會員單位深入河北、內蒙古、吉林、江西、新疆、四川、甘肅、云南等省份的貧困地區中小學校捐贈學科功能教室裝備、錄播教室裝備、幼兒園設施、圖書、體育設備、學生裝等教育設施設備，捐贈價值合計1102.15萬元，惠及師生近百萬人。協會自2018年起通過中國教師發展基金會向甘肅臨夏州、四川涼山州、云南怒江州、西藏山南市、新疆伊犁州等地學校捐贈《全國中小學實驗教學說課活動優秀作品集》及光盤1.3萬余套，合計公允價值人民幣263萬余元，助力邊疆及欠發達地區實驗教學水平的提升。
?。?）開展公益項目。五年來，協會承接了中國教育發展基金會、中國教師發展基金會、中國下一代教育基金會實施的“藍色夢想——中國移動多媒體教室”“德州儀器多媒體教室”“闊地教育”等捐贈項目及“千校萬人愛心傳遞”專項公益助學計劃的項目評估和項目學校校長、骨干教師培訓工作；聯合開展了“助力教育信息化”智慧教室、“三通兩平臺”資源系統搭建活動，為推動公益項目落地做出了積極的努力。
?。?）助力抗擊疫情。2020年新冠疫情發生后，為進一步幫助會員單位有序復工復產，全力扶持遭受疫情影響的會員單位，協會除減免湖北地區會員單位2020年度會費21.3萬元外，還向疫情嚴重地區會員單位、常務理事單位、部分省市教育裝備管理部門及行業捐贈防疫物資合計人民幣112萬元；號召分支機構、各會員單位通過多種途徑承擔起抗擊疫情的社會責任，積極捐款捐物，引導動員會員企業捐贈資金1.34億元；捐贈防疫、生活物資92.58萬件，價值人民幣8856.18萬元。
二、存在問題
五年來，協會在堅持黨建引領、加強自身建設、提高治理水平、增強科研能力、強化行業規范、打造品牌展會等方面均取得了顯著進步，服務能力不斷提升，綜合實力日益增強。但在總結成績的同時，我們也應清醒地認識到，我們在工作中依然存在一些問題和欠缺。
一是與國家對社會組織高質量發展的要求尚有差距。協會在邁入高質量發展時期，需進一步加強自身建設，樹立品牌服務意識，依托自身業務范圍和資源優勢，開展專業化、差異化、個性化特色服務，形成更多有競爭力的服務品牌，推進協會各項工作走向規范化、制度化、精細化。二是面臨應對脫鉤改革帶來的現實問題。協會需暢通與監督指導部門的聯系渠道，主動做好承接政府職能轉移相關工作，通過內外相結合方式逐步化解脫鉤改革帶來的政會職能邊界不清等現實問題。三是進一步完善與省級行業協會協作機制，強化分支機構規范管理手段問題。協會應通過加強業務指導、密切聯系交流、增強工作互動，逐步建立與省級行業協會便捷、高效、靈活的協作模式；健全分支機構活動組織、實施、評價等全流程監管體系，嚴把活動審批關口。
三、工作建議
“十四五”時期是我國由全面建成小康社會向基本實現社會主義現代化邁進的關鍵時期，也是協會實現高質量跨越式發展的重要階段。今后五年，協會要以構建高質量發展格局為工作目標，以謀求內涵式發展為實施戰略，以技術裝備賦能教育教學創新為主要任務，按照協會“十四五”發展規劃相關部署，積極適應“互聯網+”發展趨勢，促進信息技術與教育教學應用融合的提質擴面，發揮教育裝備對教育現代化的支撐引領作用，為全面實現教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供有力的技術保障。
?。ㄒ唬娀我I，走好社會組織發展之路
堅持黨的全面領導，把貫徹落實新時代中國特色社會主義基本理論、基本路線、基本方略融入協會發展之中。落實黨建工作責任，深化黨組織標準化規范化建設，穩步推進行業黨委組建工作，進一步發揮協會黨組織政治引領和政治核心作用，全面提升組織力、號召力和影響力，使協會逐步發展成為政治過硬，治理完善，服務專業，誠信自律，讓黨放心、人民滿意、行業認可的高質量社會組織。
?。ǘ┘訌娊M織建設，全面提升綜合服務能力
在我國教育進入深化改革、融合發展新形勢下，協會要牢牢把握新時代教育發展的新主題、新方向、新目標、新任務，全面深化改革，加強組織建設，培養建立一支講政治、懂業務、盡職責、敢擔當的高素質人才隊伍，為會員單位和行業發展提供專業、優質的服務。要充分做好承接更多政府轉移職能的準備，積極開拓新服務領域，為推動行業高質量發展發揮積極作用。
?。ㄈ┌l揮引導作用，構建高質量發展新格局
“十四五”時期，協會要立足服務宗旨，在國家“雙減”“新基建”“五育并舉”等教育政策背景下，充分發揮引導作用，通過舉辦展示會，開展理論研究、學術研討、業務培訓、標準建設等工作，全方位、多渠道、多維度營造創新氛圍，推進教育裝備企業轉型升級，構建行業高質量發展新格局。
1.深化理論研究，提升行業學術影響力
今后五年，要更好地發揮協會教育裝備研究院的智庫作用，合作搭建全國教育裝備研究體系，組建行業科學研究隊伍，依托教育裝備研究院專業平臺，開展多類型多層次的課題研究，逐步拓展研究領域和研究深度，做好研究成果的推廣與轉化。
2.創新服務模式，構建行業發展共同體
牢牢把握高質量發展工作主題，積極探索創新會員管理服務模式，推動協會與會員單位協同共進的行業發展共同體建設。立足“擴量、擴容、擴面、提質”，加強會員隊伍建設。深入開展行業培訓，建立培訓體系。倡導會員履行社會責任，積極參與教育公益捐贈活動，為鞏固脫貧攻堅成果，助力鄉村振興貢獻力量。
3.推進標準建設，提高質量治理能力
深入推進行業標準建設，持續開展企業信用等級評價工作，推動形成“信用筑基、標準引領、品質提升”的教育裝備產業鏈。幫助會員企業建立信用管理制度，提升企業信用管理水平，推動行業信用體系建設，營造行業良好誠信氛圍。積極組織標準化業務培訓，培養標準化人才，提升行業標準化工作水平，促進企業規范管理，提升產品質量。
4.謀求內涵發展，不斷擴大展示會品牌效應
今后五年，中國教育裝備展示會將繼續堅持質量型、內涵式、綠色化發展之路，擴大品牌效應，更好地發揮展示會聯系交易、整合營銷、技術擴散、調節供需等功能。運用現代信息技術，實現展示會在管理、服務和運行方式上的創新。豐富同期活動內涵，打造新亮點、新特色、新成效。進一步拓展展示會外延屬性，推動展示會從教育裝備產品的展示平臺轉型成為各類科技成果在教育行業的應用展示平臺。
?。ㄋ模┘哟箝_放力度，促進國際交流與合作
教育裝備的“走出去”是教育領域交流合作和“中國智造”國際推廣的重要組成部分?！吨泄仓醒腙P于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》提出，要加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局。今后五年，協會要積極促進與教育裝備國際社會組織、企業的交流與合作，組織專家和會員單位參加國際教育裝備交流等活動，為會員單位產品進入國際市場搭建平臺。在國際上提出中國方案，發出中國聲音，不斷提升國際地位，樹立國際形象，增強國際認同。
?。ㄎ澹┳ズ眯麄鞴ぷ?，營造良好發展環境
協會宣傳工作要牢牢把握新形勢下社會組織的新定位、新職責，把加強宣傳工作作為提高服務能力的重要舉措，作為提升行業社會形象、營造良好發展環境的迫切需要，作為溝通改革發展信息、促進企業轉型升級、交流共享科技成果的有效途徑。積極采取線上線下相結合的方式，利用協會“兩刊、兩網、三號”，全方位、多角度、立體化展現行業發展良好業態。持續推進與主流媒體的戰略合作，深度拓展傳播渠道，推動建設協會融媒體平臺。建立輿情管理機制，形成完善的監測、預警、研判、處置和回應工作流程，及時應對和妥善處理突發事件，提高協會社會公信力，為行業高質量發展營造良好輿論環境。
新時代呼喚新擔當，新時代需要新作為。站在“兩個百年”的歷史交匯點，全面建設社會主義現代化國家新征程已開啟，走過35年風雨歷程的中國教育裝備行業協會正處在向高質量發展轉型的重要歷史時期，面臨著新的機遇與挑戰。協會要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神，深刻領會“十個堅持”歷史經驗，貫徹落實新時代教育強國戰略，在新一屆理事會和領導集體的帶領下，永葆初心，牢記使命，砥礪前行，開拓創新，充分發揮橋梁紐帶作用，引領我國教育裝備行業乘著新時代的巨輪乘風破浪，揚帆遠航，在建設社會主義教育強國新征程中作出新的更大貢獻。
